Prvo što treba utvrditi prije nego što u potpunosti uđete u značenje pojma izostanak, jest znati njegovo etimološko podrijetlo. U ovom slučaju možemo ustvrditi da je riječ o riječi koja potječe od latinskog i da je ona rezultat zbroja dvaju elemenata toga jezika:
- "Absentis", što se može prevesti kao "onaj koji je daleko".
- Sufiks "-ismo" koji se koristi za označavanje "aktivnosti".
Izraz absenteeism prihvaćen je od strane Kraljevske španjolske akademije (RAE) u svom rječniku kao sinonim za izostanak. Koncept se odnosi na nepostojanje osobe na mjestu na kojem mora ispuniti neku obvezu ili izvršiti neku funkciju.
Izostanak se pojavljuje u različitim kontekstima. Na polju rada ideja se odnosi na kršenje obveze radnika da prisustvuje mjestu u kojem obavlja svoje uobičajene zadatke. Izostanaka, drugim riječima, znači da radnik ne prisustvuje njegovom radu.
Može se reći da odsutnost predstavlja kršenje obveza utvrđenih u ugovoru o radu. Za tvrtku, zaposlenik koji ne ide na posao stvara organizacijske neugodnosti i može uzrokovati dodatne troškove.
Izostanak s posla može biti opravdan i predvidljiv (kad radnik obavijesti tvrtku da zbog bolesti ili drugih razloga više sile ne može određeno vrijeme raditi na posao) ili nema opravdanja i biti nepredvidiv (ako je radnik odsutan raditi bez najave). Govori se i o odsutnosti osobno kada je zaposlenik prisutan na svom radnom mjestu, ali ne udovoljava dodijeljenim zadacima.
U obrazovnim centrima vlada odustajanje: odsustvo učenika iz škole. Kada se izostanci često ponavljaju, izostanak postaje socijalni i obrazovni problem.
Mnogo je uzroka koji mogu prouzrokovati tzv. Međutim, među najznačajnijim su sljedeće:
- Nestrukturirane obitelji.
- Domovi u kojima su prisutni od droge do nasilja.
-Činjenica da je dijete žrtva školskog maltretiranja također ga može dovesti do toga da se odluči za izostanke kao način da izbjegne tu situaciju koja mu nanosi toliko štete.
-Činjenica da je maloljetnik aktivno povezan sa kriminalom također je uzrok izostanka u školi.
-Pada dio obitelji i okruženja u kojem se trenutačno ne potiče obuka.
Kao što možete zamisliti, činjenica da postoje djeca koja nastavljaju primjenjivati ono što je poznato kao truan, moramo ustanoviti da to donosi svoje posljedice. Konkretno, njima će biti naštećeno iz različitih razloga:
-Neće dobiti dobro obučavanje koje im omogućava da usmjeravaju ne samo svoju sadašnjost, već i svoju profesionalnu budućnost.
- Oni će imati mnogo više rizika od socijalne isključenosti.
- Riskiraju više rizika od kontakta sa kriminalom, ovisnostima o drogama… -Neće
moći imati obrazovnu bazu koja im služi ne kao izvor znanja, već o vrijednostima koje su neophodne za suživot u društvu.
Važno je imati na umu da studentima student ne može normalno dovršiti akademsko obrazovanje. Zato se obrazovne vlasti pokušavaju boriti protiv ove pojave.