Grčka riječ scilastikós u kasnoj je latinskoj stigla kao skolastĭcus , koja je izvedena u srednjovjekovnoj latinskoj scilasticus . Koncept je bio povezan sa školom: zato se termin skolastika sada može koristiti za označavanje srednjovjekovnih škola.
Koncept također aludira na skolastiku, filozofiju srednjeg vijeka usredotočenu na doktrine koje je razvio Aristotel. Skolastika se pojavljuje u kršćanstvu, judaizmu i drugim religijama.
Skolastika je, u tom smislu, filozofska i teološka struja koja je imala veliku prevlast u srednjovjekovnoj misli, usredotočujući se na integraciju razuma i vjere (iako daje prednost vjeri). Ovaj je pokret omogućio konsolidaciju velikih religijskih sustava minimizirajući sukobe s filozofskim tradicijama antike.
Važno je napomenuti da se za skolastiku misli trebaju podvrgnuti načelu autoriteta. Na taj su način njihovi argumenti ovisili o autoritetima, odmičući se od empirijske i znanstvene metode. Zato se kaže da je skolastika razvijena uokvireno u krute strukture.
Za kršćanstvo je skolastizam bio vrlo važan za napredovanje razumijevanja misterija koje otkriva vjera. Prema ovom stavu, istine koje su izvedene iz iskustva dostupne su razumom, dok se u onima koje otkriva vjera filozofija mora podređivati teologiji. Skolastičke teologije, u ovom kontekstu, su dio objavu istine i zaključuje svoje zaključke i metodom skolastika struje.
Unutar gore spomenute skolastičke filozofije možemo utvrditi da se postavljaju tri različita stajališta ovisno o dijalektici između vjere i razuma. Konkretno, valja napomenuti da su to sljedeći:
-Dijalektičari. U ovu su skupinu oni koji smatraju da bi razlog trebao biti odgovoran za analizu i pokazujući što je vjera. U ovom su položaju filozofi i mislioci stas Berengario de Tours ili Juan Escoto, između ostalih.
- Antidijalekti su oni koji dolaze jasnim putem kako je vjera jedini izvor mudrosti. Štoviše, oni ukazuju na to da dijalektičari stječu položaj koji je jednostavno precjenjivanje onoga što je ljudska sposobnost razuma.
-Oni koji su podržali ideje Gerberta de Aurillaca. Ovaj se položaj smatra na pola puta između dijalektičara i anti-dijalektike. Upravo iz tog razloga ustanovljeno je da su i vjera i razum različiti sposobnosti, ali obojica imaju zajedničko to što im je suđeno da se spoje u onome što je istina. Ova grupa dolazi do određene mjere kako bi nastavila liniju Santo Tomasa.
Skolastika se naziva principima koji omogućuju definiranje krutog položaja škole.
Na isti način ne možemo zanemariti da je Scholastica također žensko ime. Žene nazvane poput ove, smatraju se maštovitim, strastvenim za sve stvari maštarije, impulzivne, nestrpljive i prilično kapriciozne. Međutim, oni se također trebaju osjećati zaštićenima i istaknuti se kao vrlo odlasni.